外语界2024年03期
- 二语研究
- 语言迁移再思考——语境的作用王初明;
- 句法—语用界面视角下中国英语学习者优先论元结构习得特征研究张会平;张雪;
- 中外学者国际期刊论文引言中隐喻使用的多因素分析江进林;迟艺晴;
- 外语智慧教育研究
- 外语教育数字化转型的要素、挑战与路径洪化清;乔玉飞;
- 大语言模型在二语教学中的应用效能解析苏祺;
- 技术赋能的人机协同翻译教学模式构建研究李锡阳;彭丽华;金慧;
- 人工智能辅助学术英语写作的学习者认知及行为研究徐林林;胡杰辉;苏扬;
- 外语教学
- EFL评估情境与课堂目标结构对有效教学的交互影响研究周小兰;董艳灵;田庆强;
- 外语专业写作“讲好中国故事”课程思政教学模式研究张亦凝;穆宏佳;李明珠;
- 文化身份对二语写作评估的影响评述俞越;沈家豪;
- 教育技术与模式
- 云写作共同体对英语研究生毕业论文写作焦虑的影响研究汪东萍;卢韵凤;
- 英语语言理论课程混合式学习共同体的构建与实践——以“英语语用学”...王怡康;
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- 上海外语教育出版社部分新书目录--